درس خصوصى
عزيزى الزائر الكريم
درس خصوصى انشىء من اجلك انت فيرجى التفاعل معنا لرفعة العملية التعليمية فى مصر

ادارة المنتدى

درس خصوصى


درس خصوصى شرح ومراجعة جميع المواد الدراسية لجميع الصفوف
 
الرئيسيةالرئيسية  س .و .جس .و .ج  بحـثبحـث  الأعضاءالأعضاء  المجموعاتالمجموعات  التسجيلالتسجيل  دخولدخول  

درس خصوصى
    اسم الموضوع: مناهج رياضيات الثانوى الفنىالإثنين 17 سبتمبر 2018 - 18:03 من طرفاقبال احمد    اسم الموضوع: تنمية مهارات الثانوى الفنىالإثنين 17 سبتمبر 2018 - 17:58 من طرفاقبال احمد    اسم الموضوع: حصريا : نواتج التعلم فى اللغة العربية من الصف الاول الى الثالث الاعدادىالإثنين 10 سبتمبر 2018 - 0:59 من طرفsofy2007    اسم الموضوع: سجلات الاخصائى الاجتماعة المرحلة الابتدائية كاملة وشاملةالجمعة 7 سبتمبر 2018 - 10:24 من طرفأبو إسراء    اسم الموضوع: سلسلة التميز.......مدرسة الاحياء والبعث مراجعة شاملة مجاب عنهاالأحد 26 أغسطس 2018 - 8:46 من طرفahmedmoshawky    اسم الموضوع: دليل وزارة التعليم الجديد لمعلمات رياض الاطفالالسبت 25 أغسطس 2018 - 12:27 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: مشروع القطار السريع العين السخنة ـ العلمين كل ماتحتاج ان تعرفه عنهالسبت 21 يوليو 2018 - 19:35 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: سلسة التميز...النحو..للصف الأول الإعدادي..ترم أول2019الجمعة 20 يوليو 2018 - 17:05 من طرفأ/ أحمد فتحى    اسم الموضوع: تعرف على الجامعات الخاصة المعتمدة والموثوق فيها 2019الأحد 15 يوليو 2018 - 0:47 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: تعرف على الحدود الدنيا لكليات الجامعات الخاصة 2018الأحد 15 يوليو 2018 - 0:43 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: تعرف على مصروفات الدراسة بـ"الأهرام الكندية" 2019الأحد 15 يوليو 2018 - 0:41 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: المصروفات الدراسية لكليات جامعة النهضة 2019الأحد 15 يوليو 2018 - 0:39 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: وزير التعليم العالى: 23% من طلاب الثانوية العامة مجموعهم تجاوز 95% الأحد 15 يوليو 2018 - 0:37 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: الان ظهرت نتيجة الدبلومات الفنية 2018 من رابط مباشرالخميس 28 يونيو 2018 - 0:02 من طرفحنان المصرى    اسم الموضوع: سلسة التميز ...نصوص..للصف الثالث الإعدادي ترم أول 2018السبت 23 يونيو 2018 - 20:58 من طرفأ/ أحمد فتحى    اسم الموضوع: سلسة التميز.. قراءة.. للصف الثالث الإعدادي ترم أول 2018السبت 23 يونيو 2018 - 20:54 من طرفأ/ أحمد فتحى    اسم الموضوع: سلسة التميز.. قراءة.. للصف الثالث الإعدادي ترم أول 2018السبت 23 يونيو 2018 - 20:40 من طرفأ/ أحمد فتحى    اسم الموضوع: وزارة التعليم تعلن شروط التقدم للمدارس المصرية اليابانية ومقر المدارس الخميس 21 يونيو 2018 - 20:24 من طرفAdmin    اسم الموضوع: فتح باب التقدم للمدارس المصرية اليابانية والمصروفات 10 آلاف جنيه الخميس 21 يونيو 2018 - 20:14 من طرفAdmin    اسم الموضوع: ننشر قانون علاوة يوليو والعلاوة الاستثنائية لجميع العاملين فى الدولة الأحد 3 يونيو 2018 - 13:30 من طرفحنان المصرى

شاطر|

بحث عن استراتيجية الدراما التعليمية لوظيفة معلم ومعلم أول ابتدائى

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل
كاتب الموضوعرسالة
avatar
{..Admin..}
ادارة المنتدى
ادارة المنتدى

البلد : مصر
عدد المساهمات : 6652
النقاط : 22133
تاريخ التسجيل : 30/03/2010

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو


مُساهمةموضوع: بحث عن استراتيجية الدراما التعليمية لوظيفة معلم ومعلم أول ابتدائى الثلاثاء 3 أبريل 2012 - 22:11







استراتيجية الدراما التعليمية
تعرف الدراما بأنها "قصةٌ ممثَلةٌ“ فالدراما تتضمن عناصر بناء القصة، وقد
تكون هذه القصة قصةً شفويةً تروى أو قصة مكتوبة تُقرأ، ولكي تتحول إلى
دراما، فإنها بحاجة أن تتحول الكلمات إلى فعل يقوم به أشخاص في زمن ومكان
معينين، عبر علاقات من طراز ما، وضمن هذه العلاقات يتخلق التوتر والصراع …
وقد يتضمن الفعل كلاماً أو لا يتضمنه.
مميزات الدراما التعليمية
 تعمل الدراما علي تجسيد الشخصيات والأفكار بشكل ملموس ومسموع.
 تساعد الدراما علي تثبيت المعلومة لدي المتعلمين.
 تكسب المتعلمين قيما واتجاهات وتعدل في سلوكهم السلوكيات السلبية بطريقة غير مباشرة.
 يعمل التمثيل علي تنمية الخيال والقدرات الإبداعية والمواهب لدي المتعلمين.
 توفر فرص التعبير عن الذات وعن الانفعالات لدى المتعلمين.
 الدراما جذابة للطفل وتثير انتباهه للعرض دون ملل مما يزيد من اهتمامه بموضوع الدرس.
 يمكن أن تساعد في بناء مهارات الاتصال وبناء الثقة بالنفس.
 تقوى إحساس المتعلمين بالآخرين ، ومراعاة مشاعرهم ، واحترام أفكارهم.
 يشجع المتعلمين على المشاركة.
 تشجع روح التلقائية لدى المتعلمين، حيث يكون الحوار خلالها تلقائيا
وطبيعيا بين المتعلمين ، وبخاصة في مواقف الأدوار الحرة وغير المقيدة بنص
أو حوار.
أنواع الدراما التعليمية
 لعب الأدوار: يقصد به نمط من أنماط ممارسة الواقع، حيث يتقمص المتعلم أحد
الأدوار التي توجد في هذا الموقف الواقعي ويتفاعل مع الآخرين في حدود
علاقة دوره بأدوارهم، وتعتبر هذه الطريقة ذات أثر فعال في مساعدة المتعلمين
على فهم أنفسهم وفهم الآخرين
 المسرح التمثيلي: إعادة تنظيم محتوى المنهج الدراسي وطريقة التدريس في
شكل مواقف حوارية طبيعية، ويقوم التلاميذ بتمثيل الأدوار التي يتألف منها
الموقف التعليمي الجديد لاستيعاب وتفسير ونقد المادة التعليمية لتحقيق
أهداف المنهج الدراسي.
 مسرح العرائس:
o عرائس القفاز ( الاراجوز ).
o خيال الظل.
o عرائس الفتل أو الخيوط.
o عرائس باستخدام العصا.
o عرائس السينما.
 التمثيل الصامت/ البانتوميم: هو القدرة على التعبير عن الإحساس والأفكار
عن طريق الاتصال بالحركة بدلا من الكلام، فهو يعتمد بالدرجة الأولى على
الجسد كأداة الاتصال بين الأفراد، ومن أشهر أعلامة "تشارلي تشابلن".
 التمثيل الارتجالي: هو التعليم عن طريق التجربة الشخصية والتلقائية دون تحضير مسبق للنص باستخدام أدوات معينة وبسيطة.
تخطيط درس الاستنساخ باستخدام الدراما التعليمية
 الأهداف: / الوسائل والأدوات: / الأنشطة:
 التهيئة ( الخطوة الأولى - إحماء المجموعة): قدِّم موضوع الدراما عن طريق:
o تزويد التلاميذ بمختصر للسيناريو التالي: " حاول محمد وسحر إنجاب طفل منذ
عشر سنوات باستخدام كل طرق العلاج بما في ذلك التلقيح الصناعي بصورة
مستمرة ولم تنجح. اقترح صديق العائلة عليهما أن يجربا الاستنساخ كبديل عن
التناسل التقليدي. محمد وسحر ليسا متأكدين مما سيفعلانه بعد ذلك"
o عرض مجموعة من الأسئلة على التلاميذ، مثل: كيف تصف المشكلة الرئيسة في
هذه الحالة؟- ما القضايا التي يعرضها الموقف السابق؟هل هناك مصادر محتملة
للاختلاف؟
الخطوة الثانية - اختيار المشاركين
o تحديد الأدوار المحتملة: محمد – سحر – طبيبهما – صديقهما – رجل دين
o اختر المشاركين من المتطوعين، ابحث عن بعض الأشخاص الذين يتفاعلون مع السيناريو.
الخطوة الثالثة – تدريب المشاركين:
o تحديد الحوار: صديق العائلة يقترح إمكانية الاستنساخ - الزوجان يناقشان
اقتراح الصديق لوحدهما - الزوجان يناقشان اقتراح الصديق مع طبيبهما –
الزوجان يناقشان اقتراح الصديق مع رجل الدين.
o تدريب المتعلمين علي تقمص الشخصية والتعبير عنها مع التأكيد على الربط بين الصوت والحركة.
الخطوة الرابعة - إعداد المسرح
o تحديد الأماكن المحتملة للتنفيذ: في بيت محمد - في بيت صديقهما - في مكتب طبيبهما
o تجهيز ديكورات المكان المختار.
الخطوة الخامسة - إعداد المشاهدين
o وضع قواعد للنظام أثناء عرض الدراما (عدم مقاطعة التلاميذ أثناء أداءهم
للدراما - قف في الخلفية أو اجلس مكان أحد المتعلمين في المقاعد الخلفية في
أثناء تقديم العرض)
o تحديد مهمات للمشاهدين، وهي: التحليل، التقييم، التلخيص.
الخطوة السادسة- تقديم العرض
o وفيه يقوم المتعلمين بتمثيل الأدوار أمام المشاهدين
الخطوة السادسة - مناقشة وتقويم العرض
o ويتم فيها تقييم المسرحية أو الدراما من خلال المتعلمين والمعلم.


{.... توقيع Admin ....}

--------------------------------------------------------------------

بحث عن استراتيجية الدراما التعليمية لوظيفة معلم ومعلم أول ابتدائى

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
درس خصوصى :: معلمى مصر :: قضايا وهموم المعلم :: خدمات عامة للمعلمين-
Flag Counter

جميع الحقوق محفوظه لمنتدي درس خصوصى ©darsksosi.comتصميم وتطوير ابن الاسلام منتديات احلى ستايل alt=الرئيسيه | التسجيل |مراسلة الادارة |احصائيات | الاعلى